Okul Öncesi 2. Dönem Pandemi Covid Korona Dönemi Zümre Öğretmenler Kurulu Sene Sonu Toplantı Tutanağı
……….
ANAOKULU MÜDÜRLÜĞÜNE;
20xx-20xx Eğitim-Öğretim
Yılı Sene Sonu Zümre Öğretmenleri Toplantısı aşağıdaki gündem maddelerini
görüşmek üzere xx/xx/20xx Cuma günü
saat xx:xx da ‘Onlıne’ yapılacaktır.
Gereğini bilgilerinize arz
ederim.
Okul Öncesi Öğretmeni Okul Öncesi Öğretmeni Okul Öncesi Öğretmeni
GÜNDEM
MADDELERİ
1.
Açılış, yoklama, gündem
maddelerinin okunması,
2.
Bir önceki Zümre Toplantısı
Tutanağının incelenmesi.
3.
Öğretim yılının genel
değerlendirmesinin yapılması
4.
Yıllık çalışma programının
uygulanmasının değerlendirilmesi
5.
Günlük ve aylık planların
değerlendirilmesi
6.
Ders araç ve gereçlerinin
yeterliliğinin değerlendirilmesi
7.
Kullanılan yöntem ve tekniklerin
değerlendirilmesi
8.
Öğrenci durumlarının
değerlendirilmesi
9.
Belirli gün ve haftalar ile ilgili
yapılan çalışmaların değerlendirilmesi
10. Okulca
yapılan sosyal ve kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi
11. Covid-19
salgını süresince alınan tedbirler kapsamında Bakanlık, ilçe/il millî eğitim
müdürlükleri ile okul/kurumlar tarafından gerçekleştirilen uzaktan eğitim
faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve konuya ilişkin raporun hazırlanması.
12. Covıd-19
salgını sonrası kontrollü normalleşme sürecinde okul, sınıf ve zümre genelinde
yapılacak iş ve işlemlerin belirlenmesi.
13. 2020-2021
Eğitim ve öğretim yılında öğrencilerin Covıd-19 salgını sürecindeki öğrenme
kazanımlarına ilişkin eksiklerin giderilmesine yönelik gerçekleştirilecek
tamamlayıcı eğitim programının planlanması.
14. Dilek
ve temenniler, Kapanış.
UYGUNDUR.
xx/
xx / 20xx
Okul
Müdürü
GÜNDEM
MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ
1.
Zümre öğretmenleri belirlenen
saatte Onlıne olarak toplandı. Yapılan yoklamada tüm üyelerin hazır olduğu
görüldü. Zümre yazmanı olarak …….seçildi. Gündem maddelerini okunarak,
eklenmesi ve çıkarılması gereken madde olup olmadığı soruldu. Yeni bir madde
teklif edilmediği için maddelerin görüşülmesine geçildi.
2.
Bir önceki zümre toplantısı gündem
maddeleri ve alınan kararlar………..tarafından okundu. ………….alınan kararların
başarılı bir şekilde uygulandığını belirtti.
3.
……; öğretim yılının genel bir
değerlendirmesini yaparken; ikinci dönem yaşanan olağanüstü süreç nedeniyle bir
takım aksaklıklar yaşansa da süreci olabildiğince verimli şekilde yürütüldüğünü
belirtti.
4.
……… ; Yıllık çalışma programının I. döneminin
başarılı olarak uygulandığını, yıllık çalışma programının yapılmasının eğitim öğretimin düzenli ve
disiplinli bir şekilde işlemesi bakımından yararlı olduğunu belirtti.
5.
……… ; Bu yıl hazırlanan aylık planlarda yer alan
kavram ve kazanımların eğitim öğretim yılının I. Dönemi için yetiştirildiğini
söyledi. Aylık planlarda belirlenen amaç ve kazanımların; etkinliklerle ilişki
kurularak işlendiğini belirtti. Planlar hazırlanırken belirli gün ve haftalarla
ilgili konulara da yer verildiğini ekledi. II. Dönem ise Pandemi sürecinde
uzaktan eğitim ile belirlenen kazanımlara yönelik eğlenceli ve öğretici
içeriklerin veliler ile paylaşıldığını ve veliler tarafından uygulandığını
belirtti.
6.
………; Okul araç ve gereçlerinin
öğrencinin öz malıymış gibi dikkatli ve özenle kullanılması için öğrencilere
gerekli davranışların kazandırılmasına çalışıldığını belirtti. Okulda gerekli
araç gereçlerin çoğunun bulunduğunu ailelerinde istenilen araç gereçleri
çocuklarına zamanında aldığını belirtti.
………. ; Özellikle derslerde oyuncaklardan,
kuklalardan, çeşitli video CD lerden yeterince yararlanıldığını belirtti.
7.
……. ; Etkinliklerin özelliğine göre
gözlem, inceleme, gezi vb. yapılmasının daha somut neticeler verdiğini söyledi.
………; Öğrencilerin gün içinde bilgi,
beceri ve davranışları pekiştirebilmeleri ve kalıcı olabilmesi için fazla zaman
almamak şartıyla, eğlenceye yönelik boyama gibi kısa ev ödevlerinin
verilmesinin faydalı olduğunu söyledi.
…………etkinlik planlarının özellikle
çocukların eğlenerek öğrenebileceği şekilde oyun temeline dayalı olarak
planlandığını ve bunun çocuklar için oldukça faydalı olduğunu belirtti.
8.
………. ; Yıl sonu itibariyle bütün öğrencilerin
hedeflenen bilgi ve beceri düzeyine ulaştığını hedeflenen kazanım ve
göstergelere sahip olduklarını belirtti.
9.
………. Sene başında yıllık çalışma
programında yer verilen I. Dönemde yer alan bütün belirli gün ve haftaların
başarılı bir şekilde kutlandığını, bu günlerle ilgili olarak çocukların gerekli
bilgi ve becerileri kazandığını belirtti
.…………belirli gün ve haftalar ile
ilgili olarak yapılan çalışmaların sergilendiğini ve panolar düzenlendiğini
söyledi.
…………..II. dönem kutlamalarında yer
alan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramının balkon/pencere süsleme
etkinliği ile kutlandığını bu etkinliklere kendilerinin de katıldığını
belirtti.
10. …………..okulda
yıl boyunca yapılan sosyal ve kültürel etkinliklerin veli ile okul arasında
olumlu etkiye sahip olduğunu ve iletişimi artırdığını söyledi.……….. sosyal ve
kültürel etkinliklerin sayısının artırılması gerektiğini belirtti.
11. ...................Bakanlıkça
hazırlanan uzaktan eğitim programının özellikle zorunlu eğitim kapsamında olan
ve sınava girecek öğrencilere yönelik olduğunu belirtti. Okul öncesi eğitim
kademesi adına sunulan içeriklerin yetersiz olduğunu, EBA portalının ise
neredeyse hiç kullanılamadığını söyledi. Okul öncesi eğitim kademesi için daha
eğlenceli ve öğretici içeriklerin geliştirilmesi gerektiği vurgulandı.
.........................uzaktan
eğitim sürecinde Whatsapp veli gruplarının ve onlıne görüşme programlarının
kullanıldığını söyledi. Paylaşılan etkinliklerin eğlenceli ve çocukların
seviyelerine uygun olmasına özen gösterildiğini belirtti. Olumlu geri dönütler
aldığını velilerin ve çocukların uygulamadan memnun olduğunu söyledi.
12. ......................Covıd-19
normalleşme sürecinde okulların kapalı bulunduğunu belirtti. Her ne kadar
çalışan anne-babalar açısından durum biraz zor olsa da çocukların yaş grubu ve
okul içerisindeki etkileşimleri düşünüldüğünde okulların tatil edilmesinin son
derece doğru bir karar olduğu üzerinde duruldu.
.......................Normalleşmenin
sürmesi sonrası Eylül ayında okulların açılacağı düşünülürse gelecek dönem için
bir takım önlemlerin alınması gerektiğini belirtti. Özellikle sınıfların küçük
olmasından dolayı sınıf mevcutlarının belli bir sayı ile kısıtlanması
gerektiğini söyledi. Yaş grubunun küçük olmasından dolayı maske kullanımının
çok zor olduğunu belirtti.
Öğretmenler tarafından sınıflarda
düzenlemeler yapılmasının gerektiği belirtildi.
13. .....................
Covıd-19 sürecinde uzaktan eğitimin verimli geçirilmesi ve I. Dönem hedeflenen
kazanımlara ulaşılmasından dolayı çocukların akademik olarak çok fazla
eksikliğinin olmadığını belirtti. Çocukların bu süreçte en fazla sosyalleşme
konusunda sıkıntı yaşadıklarını ve evde telefon/pc/tv karşısında çok fazla
zaman geçirmek zorunda kaldıklarını söyledi.
14. ……........
Başarılı bir öğretim yılının geçtiğini
belirterek iyi niyet dilekleriyle toplantıyı kapattı.
ALINAN
KARARLAR:
1.
Yıllık çalışma programlarının
düzenli şekilde eğitim yılı başında hazırlanması
2.
Günlük ve aylık planların güncel ve
uygulanabilir şekilde eğitim yılı başında hazırlanması. Kağıt israfının
önlenmesi için planların flash bellekde saklanması ve sürekli olarak öğretmenin
yanında bulunması
3.
Belirli gün haftaların planlarda
yer alması ve düzenli olarak kutlanması
4.
Düzenli olarak yıl içerisindeki
uygulamaların değerlendirilmesi
5.
Covıd-19 süreci sonrasında
sınıflarda kalabalığı azaltacak çocuklara daha fazla alan bırakacak şekilde
düzenlemeler yapılması
6.
Sınıflarda bulunan elzem olmayan
masa ve dolapların sınıflardan çıkarılması
7.
Sınıfların girişine el dezenfektanı
yerleştirilmesine ve sınıfların daha sık şekilde havalandırılması
8.
Yemek sırasında tek kullanımlık
malzemelerin kullanılması
9.
Uzaktan eğitim sürecinde kullanılan
içeriklerin tüm öğretmenlerce paylaşılmasına ve bir arşiv oluşturulmasına karar
verilmiştir.
OKUL
İDARESİNE ÖNERİLER
1.
İdare ve öğretmen arasındaki
kararların tutarlı olmasına dikkat edilmesi
2.
Etkinliklere katılan öğretmenlere
motive edici ödüllendirmenin yapılması
3.
Okul genelinde hijyen
standartlarının artırılması
4.
Yardımcı personel sayısının
artırılması
EĞİTİM
BÖLGESİ KOORDİNATÖR OKUL MÜDÜRÜNE ÖNERİLER
1.
Zümre öğretmenlerine bilgisayar
ortamında bilgi ulaşımı
2.
Zümre öğretmenlerinin rahat
çalışabileceği ortamların sağlanması
İLÇE
MİLLİ EĞİTİME ÖNERİLER
1.
Okulöncesi eğitime gerekli önemin
verilmesi
2.
Covid-19 sonrasında anasınıfları
için daha fazla temizlik ve hijyen malzemesi desteği sağlanması
MİLLİ
EĞİTİM BAKANLIĞINA ÖNERİLER
1.
Anasınıfındaki çocukların daha
aktif bir şekilde derslerden zevk almaları için hem araç gereçlerin
sağlanmasına hem de yapılan okulların anasınıfı
bölümünün çocuklarının ihtiyaçlarını rahatça karşılayacak şekilde
planlanması
2.
Uzaktan eğitim süreçlerinde okul
öncesi eğitim kademesinin ihmal edilmemesi
3.
Okul öncesi eğitim adına zengin
içeriklerin üretilmesi bu konuda çalışmalar yapılması
4.
Covid-19 sonrası gerekirse
okullarda ikili eğitime geçilerek sınıf mevcutlarının düşürülmesi
5.
Okul öncesi öğretmenlerin mesleki
gelişimi adına çalışmalar yapılması, planlanan etkinlik ve eğitimlerin
sayısının artırılması
Okul
Öncesi Öğretmeni Okul Öncesi
Öğretmeni Okul Öncesi
Öğretmeni
Okul
Müdürü